L'année dernière lors d'une animation pédagogique, une collègue d'une autre école a présenté son coin langage mobile. J'ai décidé de le mettre en place cette période. Les élèves ont accés au chariot l'après-midi et ils peuvent choisir l'activité qu'ils veulent faire. La première fois que j'ai présenté ce nouveau coin je suis restée avec eux pour vérifier qu'ils avaient bien compris ce qu'ils devaient faire.

Voici le chariot :

Les différentes activités sont :

- reconstituer son prénom avec les lettres magnétiques : ils utilisent soit l'étiquette pour indiquer leur présence soit cette feuille. 

- associer les lettres droites et ovales avec  un dessin ressemblant à la lettre : ils doivent poser la lettre magnétique sur le dessin qui ressemble à la lettre.

- reconnaître les prénoms des élèves de la classe : ils doivent placer les étiquettes sous le prénom identique.

- associer des mots identiques écrits en capitales d'imprimerie sur les émotions.

- reconstituer des mots étudiés en classe avec les lettres mobiles.

- une piste graphique.

- et des modèles de graphismes : j'ai utilisé ceux du site Dessinemoiunehistoire.

https://dessinemoiunehistoire.net/modeles-graphiques/

Pour réaliser j'ai utilisé  ou je me suis inspirée des activités proposées dans Vers l'autonomie d'Accés.

Vers l'autonomie.

Dans ma classe, j'ai retrouvé des jeux de construction qui ressemblent aux Lokons mais qui n'étaient pas excatement pareils. J'ai adapté les modèles de Dessinemoiunehistoire. Vous pourrez trouver les modèles des Lokons ici. https://dessinemoiunehistoire.net/jeu-de-construction-lokon/. 

J'ai identifié 3 niveaux de difficulté qui sont symbolisés par des étoiles (de 1 à 3).

Télécharger « modèles jeu classe type Lokon.pdf ».

Durant la période 4, nous avons fait un élevage de papillons en classe. Nous avons lu les albums suivants :

Ainsi que les documentaires suivants :

Voici les activités de maîtrise de la langue proposées aux élèves :

- reconstituer le mot "oeuf" :

- reconstituer le mot "chenille" :

- reconstituer le mot "papillon" :

Les illustrations utilisées viennent du blog Dessinemoiunehistoire Elevage de chenilles et de papillons.

J'ai également créé un jeu de mémory :

J'ai utilisé les illustrations sur le site Wikipédia (https://fr.wikipedia.org/wiki/Lepidoptera).

Voici quatre fiches de numération, deux avec les chiffres pour ceux qui reconnaissent déjà le 5 et le 6 et avec le dé pour ceux qui n'y arrivent pas encore :

Suite à une séance de Vers les maths moyenne section  les élèves devaient effectuer des constructions en empilant des formes géométriques en respectant un modèle qu'ils avaient choisi puis ils devaient verbaliser l'ordre de construction. 

Pour que mes élèves puissent sentraîner durant la semaine où les écoles étaient fermées j'ai réalisé une petite fiche.